自暑期以来，启东多地充分利用好这一开辟第二课堂的黄金时期，切实加强青少年法治宣传教育，用三“＋”法护航青少年健康成长。
一是“课堂+实践”，打造多元普法阵地。暑假期间，各区镇充分利用好各项资源，依托家庭普法站、社区道德讲堂、校外辅导站、法治文化阵地、农家书屋等载体，常态化举办专题讲座、法律宣讲、知识课堂。同时，也从未成年人身心特点出发，积极组织线下实践活动，通过组织参观启东法院、消防中队、发放宣传单页等活动，以“体验式”“情境式”“角色式”教育，深入推进平安法治理念入脑入心。
二是“群体+个性”，关注多样宣传对象。暑假期间，各区镇在面向辖区青少年开展多形式、多主题、多内容的法治宣传活动的同时，也聚焦农村留守儿童、困境儿童这一特殊群体。在普法律、讲文明、话安全这些“群体化”活动以外，也关心关注农村留守儿童、困境儿童的内心需求，多次组织开展“个性化”活动，精准普及农村留守儿童和困境儿童关爱保护相关政策，着力宣传儿童自护、心理健康等相关内容，切实提升农村留守儿童、困境儿童的幸福感和获得感。
三是“社区+家庭”，集合多方教育力量。暑假期间，各区镇秉承“学校放学，社区开学”的理念，在积极开展青少年专项活动、丰富青少年暑期生活的同时，也不忘“家庭是最好的教育”，紧抓各个契机，组织家长进行交流学习，深入探讨家庭关系对青少年健康成长的影响，有效引导家长树立正确的教育观，全面关注孩子们的法治教育、思想道德、安全自护能力、人际交往能力等方面的素养，助力教育抓在经常、融入日常，帮助孩子们培养良好的道德情操和法律习惯，争做新时代好少年。